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10時間限定のプロジェクト学習として

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自転車を活用した学習は、児童の高い関心の持続する間に寄り道せずに成果を求める、プロジェクト学習にも適しています。集中的に「交通安全」や「社会のマナーについて」、「堺の伝統産業」、「クルマと比較する自転車」といったテーマに取り掛かることができます。

これらを想定して中学年から高学年を対象として、授業展開を想定した展開イメージを掲出します。参考資料として活用ください。

10時間の授業展開例(エクセル37KB)

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